一、学院简介
软件学院前身是创建于1984年的南京气象学院计算机软件教研室,2006年成立计算机与软件学院,2021年更名为计算机学院(软件学院、网络空间安全学院)。2022年10月,软件学院正式独立运行。
学院建有江苏省先进计算与智能服务工程研究中心、互联网应用创新开放平台示范基地(气象云平台及应用)、教育部未来网络虚拟仿真实验室、软件工程与信息服务省级实践教育中心,拥有计算机应用技术二级博士点、软件工程一级学术硕士点和电子信息(软件工程领域)专业硕士点,以及软件工程、网络工程2个本科专业。软件工程为国家级一流本科专业建设点,通过了工程教育专业认证,是江苏省卓越工程师教育培养计划2.0立项建设专业。网络工程获有省级卓越工程人才培养创新项目。
软件学院秉持“德育为先、五育并举”的人才培养理念,注重学生的创新精神、实践能力和奉献意识的培养,以培养“国际化、工程化、精英化”软件人才为导向,遵循“需求导向、交叉融合、产业对接、科研支撑”的改革理念,不断深化新工科产教融合教育教学改革,培养行业应用软件技术骨干和领军人才,服务区域经济和行业应用软件的发展。
产教融合,校企共建协同发展
获批江苏省工程研究中心
与江北新区研创园共建特色化示范性软件学院
二、凝心“培根铸魂领航工程” 助力高质量发展
学院党委始终坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,准确把握新时代党建工作总要求,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述。围绕“为党育人,为国育才”根本任务,以高素质创新人才培养为主线,积极探索专业课程思政与软件学院课程教学内容同向同行的教育体系,坚持立德树人根本任务,把培育时代新人作为重要使命和职责,不断开创本科生思想政治工作新局面,让党建文化成为软件学院文化最鲜亮的底色。
学院书记开展党课培训
学院赴王荷波纪念馆开展党建活动
(一)坚持党的办学方向,贯彻立德树人根本任务
软件学院党委始终坚持党的办学方向,全面贯彻党的教育方针,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标。学院党委通过理论学习中心组、党支部“三会一课”等形式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,确保学院办学始终沿着正确的政治方向前行。立德树人是高校的根本任务,软件学院党委以此为使命,通过一系列措施落实这一任务。学院注重思想政治教育的深入开展,全面提升学生的综合素质。通过开展主题党日活动、思想政治理论课、课程思政等形式,培养学生的社会主义核心价值观,打造德智体美劳全面发展的新一代青年。
(二)注重思政教育,加强师德师风建设
学院党委高度重视思想政治教育和课程思政工作,通过推进思想政治理论课教学改革,将思想政治教育贯穿于各类课程之中,形成“课程育人”的良好氛围。教师在教学过程中,注重将思想政治元素融入专业课程,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。于此同时,学院党委在组织建设和师资队伍建设方面取得显著成效。学院注重师德师风建设,定期开展师德师风教育活动,树立师德师风典范,形成人人争当优秀教师的良好风尚。同时,学院不断引进高层次人才,构建了一支政治素质过硬、专业能力突出的教师队伍。
学院开展师德师风建设
(三)党建共建,打造实习就业平台
学院党委积极探索党建共建新模式,通过与企业和科研院所的深度合作,搭建实习就业平台。学院与南京联通浦口区分公司党支部、江苏省地质矿产局第一地质大队第二党支部等多家知名企业和科研机构党支部党建共建,签订合作协议,实现资源共享、互利共赢。通过这些合作,学院不仅为学生提供了优质的实习就业机会,还促进了产教融合,提升了学院的社会服务能力和影响力。
学院开展党建共建新模式
在院党委的带领下,学院领导班子成员团结协作,积极进取,坚持党的领导和学习常态化,认真贯彻落实民主集中制和党政联席会议制度,定期召开党政联席会,“三重一大”集体决策。凝心聚力,团结奋进,打造高素质管理队伍,增强全体教师的责任心和推动本科教学质量保障的自觉性。学院定期召开全院教职工大会、教师座谈会等,加强对教师在教学管理规章制度方面的学习,推动党建和教育事业高质量融合发展。
三、落实“铸魂逐梦工程” 提升教育教学水平
(一)不断健全管理规章制度
为保障教育教学质量标准,学院自2022年正式成立以来以学校教学管理制度为基础,结合本专业教育教学特点,优化教学管理流程,细化教学管理制度,制定了《软件学院教学运行管理实施办法》等相关管理规定,提高教学管理工作效率。坚持从严治教,细化教学过程管理,评选院级教学督导,加大日常教学检查力度。通过改进评教、评学的方式,增强教学管理实效。
序号 | 学院相关管理规定发文 | 发文时间 |
1 | 关于成立软件学院学位评定委员会的通知 | 2022 |
2 | 关于成立软件学院教学委员会的通知 | 2022 |
3 | 软件学院本科生转专业管理办法 | 2022 |
4 | 软件学院关于本科生实践创新学分的补充规定 | 2022 |
5 | 关于成立软件学院审核评估工作领导小组的通知 | 2022 |
6 | 软件学院关于鼓励本科生实践创新的规定 | 2022 |
7 | 关于成立软件学院实验室安全领导小组的通知 | 2022 |
8 | 关于成立软件学院招生培养就业工作领导小组的通知 | 2022 |
9 | 软件学院人才培养方案制(修)订实施细则 | 2022 |
10 | 关于印发《软件学院课程目标达成评价实施办法(试行)》的通知 | 2022 |
11 | 软件学院人才培养目标合理性评价办法 | 2023 |
12 | 软件学院教学运行管理实施办法 | 2023 |
13 | 关于成立软件学院课程教学档案材料互查工作小组的通知 | 2023 |
14 | 软件学院毕业要求达成度评价实施细则 | 2023 |
15 | 软件学院关于成立专业课程质量评价小组的通知 | 2023 |
16 | 软件学院毕业要求制(修)订及合理性评价实施细则 | 2023 |
17 | 关于印发《软件学院企业行业专家参与课程体系和毕业论文(设计)实施办法(试行)》的通知 | 2023 |
18 | 关于成立软件学院审核评估工作领导小组的通知 | 2023 |
19 | 软件学院课程体系合理性评价办法 | 2023 |
20 | 软件学院专业课程质量评价实施细则 | 2023 |
(二)重视教学团队建设
学院成立了三支教学团队、九个专业课程组,成员中既有经验丰富的高职称教师,也有年富力强、富于创新精神的年轻骨干,形成结构合理、功能完善的基层教学组织体系。通过经验分享会、教学竞赛等各种形式,迅速提升团队教学整体水平和团队成员个人能力。
教学团队名称 | 组织类型 | 设立时间 | 负责人 |
计算机基础教学团队 | 专业教学团队 | 2022 | 廖灵芝 |
程序设计与算法竞赛团队 | 竞赛教学团队 | 2022 | 方忠进 |
创新创业竞赛团队 | 竞赛教学团队 | 2022 | 刘文杰 |
操作系统课程组 | 课程组 | 2022 | 韩进 |
计算机网络课程组 | 课程组 | 2022 | 金子龙 |
数据结构课程组 | 课程组 | 2022 | 郑玉 |
数据库系统原理课程组 | 课程组 | 2022 | 崔萌萌 |
计算机组成原理课程组 | 课程组 | 2022 | 许小龙 |
软件工程课程组 | 课程组 | 2022 | 余文斌 |
算法设计与分析课程组 | 课程组 | 2022 | 郑玉 |
离散数学课程组 | 课程组 | 2022 | 江结林 |
电子技术基础课程组 | 课程组 | 2022 | 郑玉 |
学院开展平台课经验分享
学院召开课程大纲修订评审活动
青年教师教学研讨
新教师入团队开展教学帮扶和技能提升
四、实施“融通工程” 坚守学生出口能力培养
(一)全球视野,共建特色化示范性软件学院
学院坚持国际化、工程化特色建设,与英国雷丁大学、莱斯特大学、爱尔兰东南理工大学等国外高校建立了稳定的合作关系;与杭州海康威视数字技术股份有限公司建有海康英才班,与国睿科技股份有限公司、江苏博云科技股份有限公司等上市公司和专精特新“小巨人”企业开展有深度合作,探索“校企一体化”产教融合联合培养模式,打造具有全球视野的特色化示范性软件学院。
与爱尔兰东南理工大学全面推进合作办学,深入开展学术交流
赴英、澳、美、爱等国海外高校访问,探索全球化人才联合培养新模式
举办海康威视-南信大嵌入式特色课程
与小米开展就业实践训练
(二)外引内培,积极建设卓越师资队伍
学院现有专任教师41人,其中教授12人、副教授14人,博士生导师8人、硕士生导师28人;校外硕导10余人;中青年教师博士化率100%。通过合理引进与自身培养相结合,不断推进师资队伍结构提升和优化。目前,学院拥有海外院士1人,玛丽·斯克沃多夫斯卡-居里行动学者1人,全球高被引科学家3人次,江苏省“六大人才高峰”团队1个、江苏省333高层次人才培养工程第二层次人才1人、江苏省333高层次人才培养工程第三层次人才2人、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人2人、江苏省高校“青蓝工程”骨干教师2人、江苏省青年科技人才托举工程1人等一批省部级以上人才。2023年获第二届全国博士后创新创业大赛金奖1项。2023年获省级科学技术奖二等奖1项、三等奖1项。
学院现有泛在持续体与先进计算团队、服务计算与智能应用创新、社交网络数据挖掘创新应用、量子计算与智能算法团队、北斗/遥感高精度智能计算与应用团队等5个科研团队,在物联网、云计算、人工智能、网络空间安全等方向上实力逐年提升。近年来,学院教师主持了国家自然科学基金项目6项,国家重点级项目9项,省级项目20余项(重点项目/重大专项课题2项)、市厅级项目10余项的支持与资助,科研到帐经费过千万元。发表论文400余篇,其中SCI收录论文200余篇,ESI高被引论文20余篇,出版学术专著10余部,取得软件著作权30余项,授权专利50多件。
全球高被引科学家
全国博士后创新创业大赛金奖
省科学技术二等奖
欧盟玛丽-居里学者
代表性成果一:社交网络匿名群体识别
代表性成果二:沉积物知识图谱及其知识演化
行业应用示范
(三)形成常态,有组织开展教育教学研究
学院坚持以国家需要和社会需求为目标的教学理念,以学生综合素质提升和未来职业发展为导向,不断优化人才培养方案和课程体系设置,探索新时代背景下教育教学的发展规律,同时,鼓励教师进行教学改革的理论研究和创新实践工作,并将相关成果落实落地。学院多人次申报各级教学改革研究课题并获立项、获得省级教学竞赛一等奖,多人获省部级产学合作协同育人项目立项,指导学生多人次参加各级各类竞赛、创新创业、省级优秀毕业论文等荣誉和项目申请,并获得优异成绩。
江苏省高校重点教材-软件工程
江苏高校外国留学生教学观摩比赛一等奖
互联网+全国银奖
教育部协同育人项目
序号 | 奖项 | 获奖集体/个人 | 年份 |
1 | 江苏省先进班集体 | 2018级软件工程3班 | 2022 |
2 | 江苏省三好学生 | 阚盛琦 | 2022 |
周宣宏 | 2023 | ||
3 | 江苏省优秀学生干部 | 楚义 | 2023 |
金杰睿 | 2024 | ||
4 | 江苏省优秀毕业生 | 方子介 | 2022 |
周宣宏 | 2024 | ||
5 | 国家奖学金 | 周宣宏 | 2022 |
金杰睿 | 2023 | ||
6 | 国家励志奖学金 | 20余人次 | 2022~2023 |
(四)群星璀璨,见证本科人才成长
学院在“德育为先,五育并举”的人才培养理念指导下,围绕“德、智、体、美、劳”五大方面,引导学生全方面发展。以方子介为代表的我院优秀本科毕业生,具有良好的品德修养、扎实的专业知识技能、优秀的实操能力和较强的创新意识。他们或在学术上取得了耀眼的成就,或自主创业,为互联网行业贡献自己的力量。同时,学院积极开展科研活动、学科竞赛和实习实训,构建起高水平人才培养体系。培养的学生在挑战杯、互联网+、数学建模、软件杯、程序设计大赛、蓝桥杯等学科竞赛中屡创佳绩。
网络工程专业2018级学生袁霄自主创业,开辟FPV无人机领域新天地
首届全国工业互联网创新大赛三等奖
ICPC国际大学生程序设计竞赛银奖
中国大学生服务外包大赛二等奖
中国CCF服务计算创新大赛二等奖
五、求真务实、敢于探索,发扬信息工科踏实作风,以生为本、全员育人,培养全面发展软件人才
新的征程,新的目标,新的起点,软件学院将在学校领导下,团结学院全体师生员工,巩固拓展建设成果,继续发扬踏石留印、抓铁有痕的务实作风,主动作为、锐意进取,不断开创教学改革新局面,助推本科教育发展再上新台阶!